本报记者 温维健

　　信息化、网络化、数字化是纺织服装企业百尺竿头更进一步的必由之路，也是纺织服装院校的制胜法宝。在瞬息万变的现代社会，传统的书本教材虽然可以教给学生深厚的理论基础，但在紧跟时代潮流，把握先进纺织服装产业脉搏的需求下，网络化管理教学模式应运而生，而北京服装学院正是网络化管理教学模式中的佼佼者。

　　北京服装学院“基于网络化管理的服装纺织人才实践创新能力培养模式的探索与实践”项目培养的学生可以利用实践教学网络管理平台，参加创新实践项目取得的成果在北京市“大学生创意集市”上得到充分展示，众多社会和企业人士到场参观或收藏或购买学生作品，激发了学生的创作热情，提升了学生的创新能力。

　　坚持探索

　　“从2007年开始，我校每年确定约200个本科生科学研究计划项目、约80个实验室开放项目作为市级项目，选择近40个学科竞赛项目作为校级重点项目进行资助，参加科研训练与学科竞赛的学生占到30%以上。学校每年组织开展项目的申报、中期检查和结题验收，随着项目数量和参加学生的逐渐增多以及工作的不断深入，给学生营造良好的学习环境和管理工作带来诸多困难。从2009年开始在学校重点立项，根据我校艺工融合的办学特色，以及实践教学的繁杂性和多样性，自主研发该系统，实现实验及实践教学的网络化管理模式。” 项目带头人北京服装学院教授周永凯对记者说。      

　　据了解，该系统以实现实验室管理和实践教学管理的信息化和网络化为目标，集先进的软件技术、数据库技术、网络技术、多媒体技术和现代化管理技术于一体，完成信息的实时反馈和快速处理，实现实践教学管理的网络化与信息化。该系统主要包含三大模块：实验室综合管理、毕业设计管理、大学生创新计划管理。

　　“网络化管理模式可以说是‘一石多鸟’的好举措。”据周永凯介绍，首先该创新系统重点以学生为本，充分利用网络技术、计算机技术和信息技术，为学生创建全新的网络化和信息化学习环境。其次，基于信息化管理的教务工作，改变了实践教学传统纸质管理现状，将规模庞大、种类繁多的实践教学管理工作实现全方位的网络化管理，实现实践场地、实践设备、实践项目和实践教师及学生的统筹管理和协调。最后，改革传统教学方法，采用项目驱动、探究式等多种教学方法培养学生的合作意识、实践能力和创新精神，搭建贯穿服装纺织人才培养全过程，多方协同、资源共享、产学合作的“大实践”平台。

　　创新的人才培养模式才能培养具备创新头脑的人才，据周永凯介绍，该系统创建艺工结合开放式实践教学网络管理模式，以实践创新能力培养为核心，以现代教育技术为手段，以计算机网络为支撑，自主研发出实验室与实践教学综合管理系统。系统中三大模块： 实验室综合管理模块：包含实验项目、实验队伍、实验室数据上报和报表汇总、成果管理等八项内容。 毕业设计（论文）管理模块，贯穿于毕业设计（论文）全部流程的管理子系统。 大学生创新计划管理模块：该模块又包含3个子系统：本科生科研训练管理、实验室开放项目管理、学科竞赛项目管理。

　　与此同时，教学体系和教学模式也与传统教学上鼓励学生创新，据了解，该系统下的教学体系和教学模式，首先建立基础实验技能、专业综合能力和设计创新能力三层次训练和“验证性实验→设计性与创新性实验→跨课程综合性实践→艺术创作（工程设计）能力实训→集成创新实践（创作、研究开发）”等五模块逐级递进的实践教学体系。其次采用“课堂教学与创作实践相结合，以创作提升教学、以实践再现创新”模式，以课内实验内容为基础，以本科生创新实践项目为延伸，以产学研合作项目为升华，全方位拓展和丰富实践教学内容。最后，充分利用网络技术、计算机技术和信息技术，开展和探索虚拟、仿真实验教学，为学生创建一个全新的学习环境，并结合实验教学特色和项目管理要求自主研发“实验室与实践教学综合管理系统”，提高实践教学的管理效率和水平。

　　成果喜人

　　实践教学的网络化与信息化使实践教学管理更加科学规范，管理制度更加健全完善，进一步激发了学生参加创新实践的兴趣和激情。“学生通过参加创新实践项目，其艺术素质、科学素养及创新能力得到明显提升，创意创造成果丰富，人才培养取得显著成效。”周永凯谈到。

　　该模式下，学生在科研训练与学科竞赛的选题、研究到结题验收的全过程中，其学科素养及实践创新能力得到较为全面的锻炼，为之进入毕业设计（论文）环节奠定了坚实的基础。而北服特有的“北服时装周”、“数字文化节”、“大学生创意集市”等品牌活动，为学生搭建了展示技艺成果以及寻求就业创业机遇的舞台。“北服时装周”和“数字文化节”活动从策划到实施的全过程均在教师指导下由学生独立完成，已经成为业界最为关注的活动之一，每年均吸引众多行业与业界领导、知名设计师和用人单位代表到现场观看、汲取灵感并招聘人才，部分学生当场被企业录用，实现了毕业环节与就业的对接，开辟了就业创业新渠道，提升了毕业生就业率。

　　值得一提的是学生创新实践项目作品——“镜像图腾”和“北京人家”荣获2010年5月北京市教育委员会主办的首届北京市本科生科学研究与创业行动计划成果展示与经验交流会科技创新成果一等奖，其鲜明的特色、独特的创意、精湛的制作工艺得到与会者高度赞誉，并被市教委选送参加了第七届北京国际教育博览会本科生科技创新成果展。

　　2010年11月的第五届文博会上，北服学生通过创新实践项目取得的千余件作品在270平方米的展区中展出，作品涵盖服装设计、视觉传达设计、工业设计、纺织品设计等十余个专业（方向），参展作品吸引了数以万计的各界观众。

　　据统计，近3年北服学生在各类国际国内重大赛事，尤其是在体现学校特色的服装及艺术设计类竞赛中成绩斐然，先后有240余人次在美国AOF大赛、全球黛安芬创意设计大赛、汉帛杯中国国际青年设计师时装作品大赛等比赛中获奖，其中获国际级奖项25项，国家级大奖105项