9月20日-21日，2026年纺织服装职业教育课程思政集体备课活动在常州纺织服装职业技术学院成功举办。本次集体备课以“衣以载道，德以砺能”为主题，举办20余场活动，集中展示了来自全国相关本科院校、中高职院校、行业企业及研究机构在人才培养、课程建设、教材建设、课堂教学等多个方面的创新成果，议题涵盖思政引领力指数构建、课程思政评价体系建设、数智赋能等前沿话题与纺织史融入专业课程、非遗技艺活态传承、服装数字化制版课程思政融合等具体问题。

本次集体备课活动由全国纺织服装职业教育教学指导委员会、中国纺织服装教育学会联合主办，是贯彻落实教育部《关于开展 2026 年职业教育课程思政集体备课活动的通知》文件精神的具体举措。活动期间，专家论坛、案例分享、说课展示等环节深度联动，共同构筑起多元开放的交流生态。

开幕式环节，全国纺织服装职业教育教学指导委员会主任委员倪阳生在致辞中提到，今年6月，《教育发展“十五五”规划》首次提出“开发和应用思政引领力指数”，课程思政建设正在从“有没有”走向“好不好”，从“全覆盖”走向“可衡量”。他认为，思政引领力指数，可以从课程思政的覆盖度、育人效果的达成度、行业特色的辨识度三个维度进行考量。中国纺织服装教育学会会长纪晓峰表示，目前课程思政工作还存在思政元素与专业知识融合不够自然、思政教育与实践环节衔接不够紧密、评价体系尚不完善，育人实效难以量化评估等现实问题。常州纺织服装职业技术学院党委书记林刚表示，举办本次纺织服装职业教育课程思政集体备课会，是学校探索新时代纺织服装行业高质量发展背景下职业教育人才培养新路径，搭建校校、校企协同育人交流平台，构建纺织服装职业教育“大思政”育人格局的新实践。

专家报告环节，常州纺织服装职业技术学院党委副书记、院长马昀教授介绍，学校深挖百年纺织发展史这座“富矿”，以“一条主线、五个模块、三维标签”为框架，系统构建起特色鲜明的纺织课程思政资源库，累计开发课程思政案例272个、出版实践教材4本，让专业历史转化为育人活教材。目前，学校正着手组织编写《常州纺织工业百年史》（口述史），进一步以史铸魂、以文化人。东华大学赵涛教授立足纺织印染行业 “科技、绿色、时尚、健康”的发展趋势，分享了以OBE为导向、坚持学生中心、产出导向、持续改进的轻化工程（染整）人才培养新路径。温州职业技术大学章瓯雁教授分享了用“经纬党旗红”品牌和“135”党建工作法立柱架梁，通过答好方向、专业、实践、涵养、机制“五张答卷”构建纺织职教 “大思政”育人新格局的实践经验。盐城工业职业技术学院邵从清书记分享“大思政”育人建设经验，凌迪科技董灵丽总经理剖析了AI时代纺织服装企业的发展变革。

交流分享环节，与会嘉宾围绕涵盖非遗技艺育人、在线课程建设、文化育人体系构建、AI时代的服装教学、教学成果培育等主题展开交流。与会嘉宾认为，纺织服装职业教育课程思政建设既要向内深挖、也要向外融通。对内，主动拥抱数智化变革，将人工智能、数字技术融入教学全过程，推动传统技艺创新、数字技术赋能与思政铸魂育人协同共进。对外，立足特色产业、站在企业视角，将产业资源、岗位需求转化为思政教学资源，实现产教融合与思政育人双向贯通。

活动期间，与会代表还参观了学校纺织服装课程思政成果展、纺织文化馆和服装生产实训基地。

本次集体备课活动是纺织服装职业教育课程思政建设成果的集中展示，更是一场凝聚共识、汇聚力量的行业盛会，为全国纺织服装职业院校搭建了交流互鉴的平台。与会各方围绕在教指委、学会指导下深化内涵建设、强化数智赋能、完善协同机制等三个方面达成共识，提出以此次集体备课为契机，把交流成果切实转化为课堂教学改革的实际行动，持续挖掘纺织服装行业蕴含的工匠精神、文化自信、绿色理念等思政元素，打造一批可复制、可推广的优质课程思政资源，推动课程思政建设走深走实，为培养德技并修的高素质技术技能人才、服务纺织服装产业高质量发展注入强劲动力。